Рабочая Программа По Технологии Для 4 Класса Лутцева Скачать

Рабочая программа по технологии (4 класс) по теме: Рабочая программа по технологии 4 класс ОС школа 2. О. А. Куревина, Е. А. Куревина, Е. А. Лутцева; учебного плана МБОУ- СОШ . Екатеринбург. 80 ч. Удостоверение. Москва. Удостоверение . Начальное технологическое образование должно обеспечить человеку возможность более гармонично развиваться и жить в современном технологическом мире.

Практико ориентированная направленность содержания учебного предмета «Технология» естественным путем интегрирует знания, полученные при изучении других учебных предметов (математика, окружающий мир, изобразительное искусство, русский язык, литературное чтение), и позволяет реализовать их в интеллектуально практической деятельности ученика. Это, в свою очередь, создает условия для развития инициативности, изобретательности, гибкости мышления. Цель уроков технологии в начальной школе приобретение личного опыта и практической преобразовательной деятельности на основе овладения технологическими знаниями, техникоотехнологическими умениями и проектной деятельность на основе системно - деятельностного подхода, через воспитание и развитии качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества. Достижение этой цели предполагает решение следующих задач: Cтимулирование и развитие любознательности, интереса к технике, миру профессий, потребности познавать культурные традиции своего региона, России и других государств; формирование картины материальной и духовной культуры как продукта творческой предметно преобразующей деятельности человека; формирование мотивации успеха и достижений, творческой самореализации, интереса к предметно преобразующей, художественно конструкторской деятельности; формирование первоначальных конструкторско технологических знаний и умений; развитие знаково символического и пространственного мышления, творческого и репродуктивного воображения, творческого мышления; формирование внутреннего плана деятельности на основе поэтапной отработки предметно преобразовательных действий, включающих целеполагание, планирование (умение составлять план действий и применять его для решения учебных задач), прогнозирование (предвосхищение будущего результата при различных условиях выполнения действия), контроль, коррекцию и оценку; овладение первоначальными умениями передачи, поиска, преобразования, хранения информации, использования компьютера; поиска (проверки) необходимой информации в словарях, каталоге библиотеки.

Для достижения целей обучения и решения поставленных задач используется. Куревина, Е. А. Лутцева); – М.: Баласс, 2. Усвоение содержания предмета осуществляется на основе продуктивной проектной деятельности. Формирование конструкторско технологических знаний и умений происходит в процессе работы с технологической картой. Направления предмета: Общекультурные и общетрудовые компетенции. Основы культуры труда, самообслуживание.

Технология ручной обработки материалов. Элементы графической грамотности. Конструирование и моделирование. На уроках реализуется принцип: от деятельности под контролем учителя к самостоятельному выполнению проекта.

Рабочая программа по технологии для 4 класса. Лутцевой и . Рабочая программа по технологии составлена на основе Примерной. Рабочая программа для всех учителей для 4 класса по ФГОС. Программы по Технологии для 4 класса по УМК Лутцева Е.А. Нажмите, чтобы скачать публикацию в формате MS WORD (*.DOC). Елена Лутцева: Технология. Читать полностью. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику . А., Зуева Т. Рабочие программы. Предметная линия учебников «Школа России». 1-4 · Скачать.

Особое внимание в программе отводится практическим работам, при выполнении которых учащиеся. Описание места учебного предмета в учебном плане. В федеральном базисном учебном плане на изучение предмета . Ценность истины – это ценность научного познания как части культуры человечества, проникновения в суть явлений, понимания закономерностей, лежащих в основе социальных явлений. Ценность семьи- формирование эмоционально- позитивного отношения к семье, близким, чувства любви, благодарности, взаимной ответственности. Ценность труда и творчества - формируется ценностное отношение к труду в целом и к литературному труду в частности. Ценность гражданственности – осознание себя как члена общества, народа, представителя страны, государства; чувство ответственности за настоящее и будущее своей страны.

Рабочая Программа По Технологии Для 4 Класса Лутцева Скачать

Ценность патриотизма- любовь к России, активный интерес к её прошлому и настоящему, готовность служить ей. Ценность человечества- сотрудничество, толерантность, уважение к многообразию иных культур. Планируемые результаты: Предметные: Предметными результатами изучения технологии являются доступные по возрасту начальные сведения о технике, технологиях и технологической стороне труда, об основах культуры труда, элементарные умения предметно преобразовательной деятельности, знания о различных профессиях и умения ориентироваться в мире профессий, элементарный опыт творческой и проектной деятельности.

Рабочая программа по предмету «Технология» для 1-4 классов составлена в. Куревина, Е.А. Лутцева «Программа по технологии 1-4 класс».

Раздел « Общекультурные и общетрудовые компетенции. Основы культуры труда, самообслуживание»Обучающийся научится: Называть наиболее распространённые в своем регионе профессии (профессии своих родителей) описывать их особенности; Понимать общие правила создания предметов рукотворного мира: соответствие изделия обстановке, удобство (функциональность) прочность), эстетическую выразительность- руководствоваться ими в своей продуктивной деятельности; Анализировать предлагаемую информацию, планировать предстоящую практическую работу, осуществлять корректировку хода практической работы, самоконтроль выполняемых практических действий; Организовывать своё рабочее место в зависимости от вида работы, выполнять доступные действия по самообслуживанию и доступные виды домашнего труда. Обучающийся получит возможность научиться: Уважительно относиться к труду людей; Понимать культурно- историческую ценность традиций, отражённых в предметном мире, уважать их; Понимать особенности проектной деятельности, осуществлять под руководством учителя элементарную проектную деятельность в малых группах: разрабатывать замысел, искать пути его реализации, воплощать его в продукте, демонстрировать готовый продукте, демонстрировать готовый продукт (изделие, комплексные работы, социальные услуги)Раздел « Технология ручной обработки материалов.

Элементы графической грамотности»Обучающийся научится: На основе полученных представлений о многообразии материалов, их видах, свойствах, происхождении, практическом применении в жизни осознанно подбирать доступные в обработке материала для изделий по декоративно- художественным и конструктивным свойствам в соответствии с поставленной задачей; Отбирать и выполнять в зависимости от свойств освоенных материалов оптимальные и доступные технологические приёмы их ручной обработки при разметке деталей, их выделении из заготовки, формообразовании, сборке и отделке изделия; экономно расходовать используемые материалы; Применить приёмы рациональной безопасной работы ручными инструментами: чертёжными (линейка, угольник, циркуль) режущими (ножницы) и колющими (швейная игла); Выполнять символические действия моделирования и преобразования модели и работать с простейшей технической документацией: распознавать простейшие чертежи и эскизы, читать их и выполнять разметку с опорой на них; изготавливать плоскостные и объёмные изделия по простейшим чертежам, эскизам, схемам, рисункам. Обучающийся получит возможность научиться: Отбирать и выстраивать оптимальную технологическую последовательность реализации собственного или предложенного учителем замысла; Прогнозировать конечный практический результат и самостоятельно комбинировать художественные технологии в соответствии с конструктивной или декоративно- художественной задачей. Раздел « Конструирование и моделирование»Обучающийся научится: Анализировать устройство изделия: выделять детали, их форму, определять взаимное расположение, виды соединения деталей; Решать простейшие задачи конструктивного характера по изменению вида и способа соединения деталей: на достраивание, придание новых свойств конструкции, а также другие доступные и сходные по сложности задачи; Изготавливать несложные конструкции изделий по рисунку, простейшему чертежу или эскизу, образцу и доступным условиям.

Рабочая Программа По Технологии Для 4 Класса Лутцева Скачать

Обучающийся получит возможность научиться: Соотносить объёмную конструкцию. Основанную на правильных геометрических формах. Книги По Экономической Социологии Скачать Бесплатно.

Рабочая программа по технологии (на основе программы Е. А. Лутцевой); 4 класс - Планирование - Технология. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая программа разработана в связи с целью развития личности младшего школьника, формирования умений и навыков учебной деятельности, готовности к самостоятельному учебному труду и др., позволяют обеспечить качественно новый, высокий уровень подготовки младшего школьника к обучению в среднем звене школы. Данная программа соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования 2. Лутцевой «Ступеньки к мастерству» системы «Начальная школа ХХI века», руководитель проекта – член- корреспондент РАО проф. Виноградова // Сборник программ к комплекту учебников «Начальная школа ХХI века».

Лутцева и др. Авторский курс «Ступеньки к мастерству» (автор Е. Лутцева) обеспечивает реализацию обязательного минимума содержания образования (или достижение планируемых результатов). Программа разработана с учетом: - программы духовно- нравственного развития и воспитания личности обучающегося лицея; - междисциплинарных учебных программ: «Формирование универсальных учебных действий» (УУД); «Формирование ИКТ- компетентности обучающихся» (ИКТ); «Основы смыслового чтения и работа с текстом» (СЧи. Новая Налоговая Декларация По Усн За 2014 Год Бланк Скачать Бесплатно далее.

РТ); «Основы учебно- исследовательской и проектной деятельности» (УИи. ПД). Настоящая рабочая программа учитывает направленности четвертых классов, в которых будет реализовываться.

Согласно действующему в Лицее учебному плану программа рассчитана на 6. В авторскую программу изменения не внесены. Предлагаемый курс не противоречит общим задачам лицея. Основной целью курса (данного года обучения) технологии для четвероклассников является: . В связи с этим задачами курса являются: .